Pengajaran berdasarkan KTSP yang sudah dicanangkan pemerintah sejak tahun 2006 dan menghabiskan dana yang sangat besar sudah bukan hal yang asing lagi di telinga guru, siswa, orang tua, maupun masyarakat umum. Untuk keberhasilan program ini, kita tidak dapat memungkiri bahwa guru sangat mempunyai peranan penting untuk mengaplikasikan kurikulum ke dalam pengajaran di kelas. Namun apakah semua pihak terkait sudah memahami dengan jelas dan benar tentang KTSP itu sendiri?
Seringkali kita berganti kurikulum tetapi penerapan di lapangan tidak pernah mengalami perubahan yang signifikan. Hal ini tentu saja tidak akan memberikan dampak kepada hasil belajar siswa. Kalau kita berbicara masalah penerapan kurikulum di lapangan, tentu kita akan berbicara masalah guru dalam praktik pengajaran di kelas. Banyak sekolah yang mengklaim telah menggunakan KTSP, namun guru-gurunya masih menggunakan buku dari salah satu penerbit dan mengikuti seratus persen tanpa ada perubahan atau penambahan yang disesuaikan dengan kondisi siswanya. Apakah ini bisa dibilang KTSP?
